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dc.contributor.authorZapico Robles, Belén
dc.contributor.authorTuero del Prado, Concepción
dc.date2014
dc.date.accessioned2018-06-02T15:16:36Z
dc.date.available2018-06-02T15:16:36Z
dc.date.issued2018-06-02
dc.identifier.issn1699-597Xes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/8115
dc.description.abstractUno de los elementos más característicos de nuestra sociedad en relación a la diferenciación y desigualdad de la mujer en el ámbito del deporte es el lenguaje en todas sus facetas comunicativas: escrito, verbal, icónico, etc. y es lo que puede contribuir de forma evidente a promocionar un cambio sustancial en el contexto del deporte femenino. Sin embargo, para esbozar la configuración del deporte femenino es necesario recurrir a una perspectiva histórico-educativo, que nos permita reflexionar sobre la persistencia de los estereotipos arraigados en nuestra realidad social y cultural. La finalidad de este trabajo es reflexionar sobre factores diversos (históricos, sociales, culturales y educativos) que evidencian la desigualdad en torno al género en el ámbito del deportees_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Leónes_ES
dc.subjectDeportees_ES
dc.subjectSociologíaes_ES
dc.subject.otherMedios de comunicaciónes_ES
dc.subject.otherMujereses_ES
dc.subject.otherDesigualdades_ES
dc.subject.otherGéneroes_ES
dc.titleEvolución histórica y educativa del deporte femenino. Una forma de exclusión social y culturales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodicales_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18002/cg.v0i9.1230es_ES


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