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dc.contributorFacultad de Filosofia y Letrases_ES
dc.contributor.authorAlfaro Lagorio, Consuelo
dc.contributor.otherLengua Españolaes_ES
dc.date1996-07-01
dc.date.accessioned2018-09-12T21:11:46Z
dc.date.available2018-09-12T21:11:46Z
dc.date.issued2018-09-12
dc.identifier.citationVI Congreso Internacional de ASELE: Actuales tendencias en la enseñanza del español como lengua extranjera. 5-7 de octubre, 1995, Leónes_ES
dc.identifier.isbn84-7719-586-2es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/8591
dc.description.abstractEste trabajo asume la relación entre Primera Lengua (Ll) y Lengua Extranjera (LE), en lo que se refiere a las habilidades del registro escrito. Esto implica una serie de relaciones tales como las que existen entre las habilidades receptivas de lectura y la producción escrita del alumno; las relaciones entre el discurso escrito y la oralidades_ES
dc.languagespaes_ES
dc.subjectLengua españolaes_ES
dc.subject.otherEspañol para extranjeroses_ES
dc.titleLa cohesión en la producción escrita E/LEes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.type.otherinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES


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