2024-03-29T02:28:34Zhttp://buleria.unileon.es/oai/requestoai:buleria.unileon.es:10612/97292020-12-10T09:01:15Zcom_10612_17col_10612_18
Desarrollo de las habilidades motoras fundamentales en función del sexo y del índice de masa corporal en escolares = Development of the fundamental motor skills depending on the sex and the body mass index in schoolboys
Santos, Luciano Bucco dos
Zubiaur González, Marta
Educacion Fisica y Deportiva
Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
Medicina. Salud
Motricidad
Escolares
Obesidad
P. 63-72
El objetivo de este estudio fue analizar y determinar objetivamente
si existen diferencias en los parámetros del Desarrollo Motor (DM)
en cuanto al género y al Índice de Masa Corporal (IMC) de niños con
sobrepeso/obesidad y niños normopeso. Se midieron las características antropométricas
y se evaluó el DM con la Escala de Desarrollo Motor EDM
a 284 niños sanos de 6 a 10 años de edad de la Comunidad de Cruz Alta
Provincia Rio Grande do Sul, Brasil. Se observaron diferencias en el DM
relacionadas con el género y con el IMC (sobrepeso/obesidad versus normopeso).
Los niños y niñas con normopeso tienen un DM significativamente
superior que los niños con sobrepeso/obesidad (p≤0,02). Los niños están
significativamente (p≤0,01) más desarrollados motrizmente que las niñas
en las estructuras motoras Equilibrio (E) (p≤0,03), Esquema Corporal (EC)
(p≤0,01) y Organización Espacio-Temporal (OET) (p≤001). Las niñas son
significativamente superiores (p ≤ 0,01) solo en las estructuras Motricidad
Fina (MF) (p ≤ 0,00) y Motricidad Gruesa (MG) (p≤ 0,01)
SI
2013
2019-03-11T22:32:25Z
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2019-03-11
info:eu-repo/semantics/article
Cuadernos de Psicología del Deporte, 2013, vol. 13, n. 2
https://revistas.um.es/cpd/article/view/180441
http://hdl.handle.net/10612/9729
spa
Universidad de Murcia
https://buleria.unileon.es/bitstream/10612/9729/4/180441-657231-1-PB%5b1%5d.pdf.jpg
Hispana
TEXT
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
http://hdl.handle.net/10612/9729