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dc
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
author
2014-06-17
Se han revisado buena parte de los libros de texto,
de Primaria a Bachillerato, para analizar cómo se transmiten los contenidos,
actividades e ilustraciones dedicadas a la represión franquista y
a la lucha antifranquista tras la Guerra Civil. Nos hemos encontrado con que hay muchos aspectos que se silencian
expresamente
T.E. Trabajadores de la enseñanza, 2011, n. 321
http://hdl.handle.net/10612/3511
Educación
Historia Contemporánea
La memoria histórica no llega a los libros de texto