2024-03-28T23:41:48Zhttp://buleria.unileon.es/oai/requestoai:buleria.unileon.es:10612/18462023-02-13T14:35:03Zcom_10612_524com_10612_374col_10612_1514
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
author
Lanero Carrizo, Ana
author
Vázquez Burguete, J. L.
author
Gutiérrez Rodríguez, Pablo
author
García Miguélez, María P.
2012-07-27T12:58:20Z
2012-07-27T12:58:20Z
2012-07-27
1699-9495
http://hdl.handle.net/10612/1846
Este trabajo parte de una revisión general de la iniciativa empresarial de los jóvenes españoles para proponer un modelo sociocognitivo del comportamiento emprendedor y sus desencadenantes durante la etapa universitaria. En la validación de dicho modelo, se describen los resultados de un estudio de autoinforme llevado a cabo con una muestra representativa de 400 estudiantes de la Universidad de León. Los datos recabados fueron tratados estadísticamente a través de análisis factorial exploratorio y análisis multivariado de la varianza (MANOVA). Los resultados obtenidos permitieron identificar cinco componentes en el estudio de la conducta emprendedora de los encuestados, en términos de autoeficacia emprendedora, expectativas de resultados extrínsecos e intrínsecos, intereses emprende-dores y elección de carrera emprendedora. En general, los estudiantes de titulaciones Socio-Jurídicas y Técnicas tuvieron puntuaciones medias más altas en dichas dimensiones que sus iguales de otras ramas académicas. Las implicaciones de tales resultados para el diseño de programas académicos adaptados al EEES son discutidas
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Educación
Empresas
Sociología
Universidades
Evaluación de la conducta emprendedora en estudiantes universitarios: implicaciones para el diseño de programas académicos
info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
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
URL
https://buleria.unileon.es/bitstream/10612/1846/1/3853298%5b1%5d.pdf
File
MD5
3f2402b20485632aefc8d7d6e05095de
223077
application/pdf
3853298[1].pdf
URL
https://buleria.unileon.es/bitstream/10612/1846/3/3853298%5b1%5d.pdf.txt
File
MD5
72bbbaba630ecb41873eb886fe8e6c2e
70632
text/plain
3853298[1].pdf.txt