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Aplicación de nuevas tecnologías como herramienta de ayuda para los entrenadores de voleibol: el software Voley Train
Morante Rábago, Juan Carlos
Villa Vicente, José G.
García López, Juan
Educacion Fisica y Deportiva
Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
Deporte
Educación Física
Entrenamiento deportivo
Planificación
Software
Voleibol
5 p.
Esta investigación tiene como objeto la validación de un software interactivo, diseñado como herramienta de
ayuda para los entrenadores de Voleibol, que persigue contribuir a incrementar la capacitación de este colectivo y a
facilitar su actividad profesional.
El presente trabajo parte de la elaboración del software VOLEY TRAIN , que es el producto de un laborioso
trabajo que se ha prolongado durante seis años; una vez concluida la inicial «versión de prueba», se decidió poner
en práctica el programa informático aplicándolo en un contexto real de utilización, distribuyéndolo entre en grupo
de entrenadores que se prestaron a probarlo y que con posterioridad efectuaron una evaluación final del mismo.
Tras el análisis e interpretación de los resultados, quedó patente la notable utilidad que a juicio de los entrenadores
que lo probaron tiene este programa informático. Cabe destacar la valoración efectuada del software VOLEY
TRAIN como medio de ayuda para los técnicos de Voleibol, ya que esta herramienta tecnológica facilita su labor
diaria de diseño y programación del entrenamiento, al tiempo que contribuye a crear en los entrenadores hábitos
más metódicos de planificación y control del trabajo que desarrollan.
En definitiva, con el diseño, creación y puesta en práctica del software VOLEY TRAIN se ha pretendido avanzar
en la implantación de medios informáticos como instrumento de ayuda de los entrenadores, aportando una nueva
experiencia y perspectiva en la utilización de tecnología aplicada al rendimiento deportivo
SI
2002
2019-02-01T21:45:07Z
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2019-02-01
info:eu-repo/semantics/article
Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, 2002, vol. 1, n. 1 - n. 2
http://hdl.handle.net/10612/9397
spa
Universidad Europea de Madrid