RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La comunicación en los centros educativos: un estudio de caso
A1 Catón Mayo, Isabel
A1 García, Ana María
A2 Didactica y Organizacion Escolar
K1 Comunicación
K1 Educación
K1 Argentina
K1 Entrevistas
K1 Cuestionarios
K1 Centros docentes
AB La comunicación en los centros educativos constituye un elemento esencial para su correcto funcionamiento. Las dificultades de comunicación detectadas en una institución educativa hicieron aflorar este problema y someterlo a estudio. En la investigación que presentamos se trabajó con centros educativos de una institución argentina. Se utilizó una revisión bibliográfica con las teorías comunicativas y se trabajó con la metodología del estudio de caso. Los instrumentos fueron la observación, la entrevista en profundidad, el análisis documental y el cuestionario. Los resultados tanto cualitativos como cuantitativos fueron categorizados e interpretados. Se recogen las fortalezas y debilidades comunicativas de la institución educativa estudiada
PB Universidad Autónoma de Madrid: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación
YR 2019
FD 2019-04-23
LK http://hdl.handle.net/10612/10629
UL http://hdl.handle.net/10612/10629
NO Tendencias pedagógicas, 2012, n. 19
NO p. 107-130
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 26-abr-2024