RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Herramientas virtuales en el envejecimiento activo
A1 García Sánchez, Jesús Nicasio
A1 Díaz Prieto, Cristina
A2 Psicologia Evolutiva y de la Educacion
K1 Educación
K1 Web 2.0
K1 Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
K1 Brecha digital
K1 Herramientas digitales
K1 Envejecimiento activo
AB Las herramientas virtuales han irrumpido con fuerza en todos los campos. Si bien, los datosestadísticos existentes muestran un uso muy inferior de estas herramientas por parte de las personasmayores en relación a otros colectivos. Lo que se pretende con este estudio es determinar laexistencia de herramientas de la web 2.0 orientadas al trabajo con personas mayores, y más ampliamente,identificar los recursos existentes en la red para el trabajo sobre competencias emocionalesy psicosociales (coping, competencias socio-comunicativas y autoeficacia) o aquellas otras relacionadascon el envejecimiento activo en cualquier grupo de edad. Asimismo, se pretende exploraralgunas de las posibles causas de la brecha digital existente mediante un análisis descriptivo deestas diversas herramientas disponibles en la red en torno a las propiedades de accesibilidad, usabilidady función. Para ello, contamos con un corpus de 247 links. Los principales resultados de los análisis realizados hasta el momento se muestran en este estudio
PB Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores; Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones
YR 2019
FD 2019-07-17
LK http://hdl.handle.net/10612/11049
UL http://hdl.handle.net/10612/11049
NO International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 2014, vol. 4, n. 1
NO p. 355-362
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 26-abr-2024