RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Estudos sobre a utilização da web 2.0 na educação em Portugal (2008-2012)
A1 García Sánchez, Jesús Nicasio
A1 García Martín, Judit
A1 Pessoa, María Teresa
A2 Psicologia Evolutiva y de la Educacion
K1 Educación
K1 Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
K1 Web 2.0
K1 Redes sociales
K1 Repositorios institucionales
K1 Portugal
AB Este artículo describe las principales líneas de investigación que se han producido en los últimos cuatro años en el área portuguesa de la tecnología educativa, especialmente todo lo relacionado con la Web 2.0. Para ello, revisamos y analizamos cincuenta estudios (artículos y resúmenes de congresos) publicados en varios repositorios científicos de acceso abierto, basados ​​en ocho categorías establecidas anteriormente. Los resultados muestran que las herramientas de la Web 2.0 más estudiadas en los artículos revisados ​​son las redes sociales y las herramientas de Google, en particular, Facebook, Hi5 y Google Docs, en la mayoría de los casos utilizando metodologías cuantitativas
PB Educom - Associação Portuguesa de Telemática Educativa
YR 2019
FD 2019-07-17
LK http://hdl.handle.net/10612/11055
UL http://hdl.handle.net/10612/11055
NO Educação, Formação & Tecnologias, 2013, vol. 6, n. 1
NO p. 52-67
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 24-abr-2024