RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Antecedentes empíricos y planificación de estudios a través de herramientas 2.0
A1 García Martín, Judit
A1 García Sánchez, Jesús Nicasio
A1 Pacheco Sanz, Deilis Ivonne
A2 Psicologia Evolutiva y de la Educacion
K1 Educación
K1 Psicología
K1 Web 2.0
AB Se revisan y analizan estudios empíricos nacionales e internacionales sobre los usos que losjóvenes hacen de las herramientas de la web 2.0, así como, los efectos que estas herramientas producenen el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para a partir de ahí, estudiar las herramientas de laweb 2.0 en los procesos psicológicos implicados en la escritura
PB Asociación INFAD
SN 0214-9877
LK http://hdl.handle.net/10612/11362
UL http://hdl.handle.net/10612/11362
NO International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 2011, vol.3, n. 1
NO P. 191-200
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD Jul 11, 2024