RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Acoso escolar: relación con sentimiento de soledad y perfeccionismo positivo en adolescentes
A1 Morán Astorga, María Consuelo
A1 Fínez Silva, María José
A1 García Pérez, Carmen
A2 PersonalidadEvaluacion y Tratamiento Psicologico
K1 Psicología
K1 Sociología
K1 Bullying
K1 Soledad
K1 Perfeccionismo
K1 Adolescentes
AB En esta investigación nos planteamos como hipótesis que el maltrato físico y psicológico es únicamente un componente del bullying, que otros componentes son el rechazo de iguales y la soledad por separación significativa. Como segunda hipótesis planteamos que el bullying se dirige principalmente hacia adolescentes que destacan por tener un nivel superior de perfeccionismo positivo
PB Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores. Universidad de Extremadura
SN 0214-9877
LK http://hdl.handle.net/10612/11828
UL http://hdl.handle.net/10612/11828
NO p. 12
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 25-abr-2024