RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Lo que se dice y lo que se quiere decir: enseñar a comprender una fábula a estudiantes de Educación Secundaria
A1 Llamazares Prieto, María Teresa
AD  1960-
A2 Didactica de la Lengua y la Literatura
K1 Educación
K1 Lenguas
K1 Fábulas
K1 Comprensión lectora
K1 Educación Secundaria Obligatoria
AB Enseñar a comprender textos escritos en contextos educativos consiste en asistir al lector novel en el uso de una serie de estrategias que le permitan construir el sentido global del texto escrito. En este artículo se muestra cómo se puede realizar esa asistencia partiendo de una fábula del siglo XIV, “Enxienplo de la raposa e del cuervo”, que el Arcipreste de Hita incluyó en su Libro de Buen Amor y comparándola con otras versiones de la misma
PB Universidad de Sevilla
SN 2603-8560
LK http://hdl.handle.net/10612/12139
UL http://hdl.handle.net/10612/12139
NO p. 105-121
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 16-abr-2024