RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La formación del profesorado de secundaria en Suecia
A1 Cantón Mayo, Isabel
A2 Didactica y Organizacion Escolar
K1 Educación
K1 Formación del profesorado
K1 Educación Secundaria Obligatoria
K1 Suecia
AB La descentralización del sistema educativo hasta el nivel de Municipio, ha traído consigo una importante reforma en la formación del Profesorado. La escuela comprehensiva ha debilitado el control estatal y fortalecido el nivel local. Los modelos de formación del Profesorado son múltiples; ya que se puede acceder desde diversas titulaciones, pero en todo caso se deben cursar al menos 40 puntos (un año) de cursos de educación: pedagogía, metodología y prácticas de enseñanza. Es característico de este sistema de formación de profesores de secundaria el poseer dos especialidades y el cursar cada materia de forma continuada y exclusiva durante tantas semanas como puntos tenga la materia
PB ASOCIACION UNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO (AUFOP)
SN 1575-0965
LK http://hdl.handle.net/10612/12169
UL http://hdl.handle.net/10612/12169
NO 6 p.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 20-abr-2024