RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Orquestación del proceso escritor en la escuela
A1 Álvarez Fernández, Lourdes
A1 García Sánchez, Jesús Nicasio
A2 Psicologia Evolutiva y de la Educacion
K1 Educación
K1 Escritura
K1 Escuela
AB El estudio persigue analizar las diferencias que se producen en la orquestación o distribución temporal del proceso escritor, a través del uso de una técnica de retrospección directa on-line, en función del nivel educativo. En el estudio participaron 1231 alumnos, con un rendimiento promedio normal, inmersos en cursos comprendidos dentro de la enseñanza obligatoria
PB Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores / Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones
SN 0214-9877
LK http://hdl.handle.net/10612/12217
UL http://hdl.handle.net/10612/12217
NO p. 379-385
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 26-abr-2024