RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Gestión neotecnológica de la educación en tiempos de pandemia covid-19
A1 Díez Gutiérrez, Enrique Javier
A2 Didactica y Organizacion Escolar
K1 Educación
K1 COVID-19
K1 Capitalismo digital
K1 E-learning
AB La  brecha  digital  durante  el  confinamiento  por  la  covid-19  ha  sido  utilizada  por  las GAFAM  para  expandir  sus  plataformas  tecnológicas  en  el  mundo  educativo.  Lo  han hecho  difundiendo  un  relato  de  innovación  digital  que  poco  tiene  que  ver  con  la realidad. Más bien con el control de las últimas fronteras del capitalismo: nuestros datos, que  se  venden  para  predecir  comportamientos.  El  negocio  somos  nosotros:  extraer información con el fin de convertir a los colegios en una fábrica de datos e información comercializable  sobre  unos  clientes  presentes  y  futuros.  Nuestra  soberanía  digital  está siendo  puesta  bajo  control  de las  Big  Tech, terratenientes  neofeudales  del  capitalismo digital
PB Faculdade de Educação da Universidade de Brasília
SN 1516-4896
LK http://hdl.handle.net/10612/13734
UL http://hdl.handle.net/10612/13734
NO p. 38813
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 20-abr-2024