RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Herramientas y actividades interculturales en Educación Primaria
A1 Cañón Rodríguez, Ruth
A1 Grande de Prado, Mario
A2 López MenesesEloy
A2 Cobos SanchizDavid
A2 Martín PadillaAntonio Hilario
A2 Molina GarcíaLaura
A2 Jaén MartínezAlicia
A2 Didactica y Organizacion Escolar
K1 Educación
K1 Educación primaria
K1 Investigación educativa
K1 Actividades interculturales
K1 Herramientas interculturales
AB [ES] Desde finales del S.XX se ha experimentado un notable incremento de los procesos migratorios en España que se ha visto reflejado en el ámbito escolar, al encontrarnos dentro de las aulas con un alumnado de diferente origen cultural, étnico y lingüístico. Porque tal como señalan Santos-Rego, Crespo, Lorenzo y Godás (2012), en la última década en los centros públicos este alumnado representa el 10% de la población escolarizada.La globalización (o mundialización) favorecida por los avances tecnológicos, se puede entender como un espacio único donde pueden circular sin impedimentos tanto los bienes, como los servicios o el capital pero también, desde una concepción más filosófica (Giddens, 1999) como la idea de que las personas conviven en un mismo mundo.Ante esta situación de cambio, la educación y todos los agentes implicados en ella se han encontrado con la necesidad de adaptarse a esta realidad intercultural, como medio para evitar la discriminación o desventaja educativa, a través de la puesta en práctica en los centros educativos y en las aulas deactividades interculturales, y formando al profesorado en educación intercultural (Sánchez, Rojas, Fernández y Torres, 2000).
PB Octaedro
SN 978-84-17219-78-9
LK https://hdl.handle.net/10612/20294
UL https://hdl.handle.net/10612/20294
NO Cañón Rodríguez, R., y Grande de Prado, M. (2018). Herramientas y actividades interculturales en educación primaria. En E. López Meneses, D. Cobos Sanchiz, A. H. Martín Padilla, L. Molina García, & A. Jaén Martínez (Eds.). Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (pp. 382-388). Octaedro.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 02-jun-2024