RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 La atención temprana en España en la última década: familias y profesionales
A1 Álvarez Vega, Esther
A1 Grande de Prado, Mario
A2 Díez GutiérrezEnrique Javier
A2 Rodríguez FernándezJuan Ramón
A2 Didactica y Organizacion Escolar
K1 Educación
K1 Atención temprana
K1 Familias
K1 Profesionales
K1 España
AB [ES] Los seis primeros años de un niño son vitales, ya que alcanzará hitos de como el controlcorporal, la marcha autónoma, el habla, la capacidad de expresarse, así como la socialización con los demás. Según el GAT (2000), (Grupo de Atención Temprana, transformado en 2011 en la Federación Estatal de Asociaciones Profesionales de Atención Temprana) y en consonancia con lo anterior, la primera infancia, fundamental en el proceso evolutivo, es consecuencia de la maduración del sistema nervioso antes de nacer junto con la genética y un ambiente facilitador o desencadenante de potenciales dificultades. Y es que, a pesar de la gran plasticidad del sistema nervioso infantil, que hace que evolucione a una velocidad sin igual en cualquier otra etapa de su vida, por el contrario, éste se  caracteriza igualmente por su gran fragilidad, viéndose afectado por aspectos perjudiciales que pueden obstaculizar o ralentizar el progreso. Se trata de un desarrollo continuo, donde una etapa precede a otra, y cualquier anomalía no detectada y tratada, puede dar lugar a dificultades futuras. De ahí la necesidad de actuar lo más pronto posible, lo que justifica la presencia de la Atención Temprana (en adelante, AT).
PB Octaedro
SN 978-84-18083-56-3
LK https://hdl.handle.net/10612/20296
UL https://hdl.handle.net/10612/20296
NO Álvarez Vega, E., y Grande de Prado, M. (2020). La atención temprana en España en la última década: familias y profesionales. En E. J. Díez Gutiérrez y J. R. Rodríguez Fernández (eds.), Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (pp. 1173-1183). Octaedro.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD Jul 5, 2024