RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Propuesta de sable-espuma desde el marco del estilo actitudinal
A1 Hernando Garijo, Alejandra
A1 Hortigüela Alcalá, David
A1 Pérez Pueyo, Ángel Luis
A1 Herrán Álvarez, Israel
A1 Casado Berrocal, Óscar
A2 Educacion Fisica y Deportiva
K1 Educación Física
K1 Sable-espuma
K1 Lucha Escénica
K1 Estilo Actitudinal
K1 Metodología Cooperativa
K1 5899 Otras Especialidades Pedagógicas
AB [ES] Este taller tiene la pretensión de mostrar una experiencia vinculada a la esgrima peroadaptada a la educación física escolar (EF). Tras el aprendizaje de los principalesaspectos técnicos de este deporte y su experimentación y puesta en práctica a travésde juegos y actividades, los alumnos inventarán en grupos una lucha escénica quemostrarán delante de sus compañeros. Además, y una vez finalizada la unidad, losalumnos se implicarán en un proyecto cooperativo mediante la organización de untorneo de sable-espuma para los más pequeños. En el taller se intentará reproducir laestructura general del contenido, destacando las partes fundamentales que las dividey los elementos metodológicos sobre los que se fundamenta el aprendizaje. Estapracticidad, así como el carácter vivencial del contenido, permitirán que el docente seamás consciente de las ventajas que ofrece a la hora de ser aplicado al aula.
PB Universidad Autónoma de Barcelona
SN 978-84-942907-6-3
LK https://hdl.handle.net/10612/20301
UL https://hdl.handle.net/10612/20301
NO Hernando Garijo, A., Hortigüela Alcalá, D., Pérez Pueyo, Á., Herrán Álvarez, I., & Casado Berrocal, Ó. M. (2016). Propuesta de sable-espuma desde el marco del estilo actitudinal. Actes 10è Congrés Internacional d’Activitats Físiques i Cooperatives, 902-909.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 30-jun-2024