RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 ¿Perciben los estudiantes universitarios que la red social Instagram como herramienta docente puede influir en su aprendizaje?
A1 Pinto Carral, Arrate
A1 García Fernández, Rubén
A1 Alba Pérez, Eduardo
A1 Leirós Rodríguez, Raquel
A2 Fisioterapia
K1 Fisioterapia
K1 Fisioterapia
AB [ES] ¿Perciben los estudiantes universitarios que la red social Instagram como herramienta docente puede influir en su aprendizaje?
PB Dykinson
SN 978-84-1122-866-4
LK https://hdl.handle.net/10612/21038
UL https://hdl.handle.net/10612/21038
NO Arrate Pinto Carral, Rubén García Fernández, Eduardo Alba Pérez, Raquel Leiros Rodríguez (2022) ¿Perciben los estudiantes universitarios que la red social Instagram como herramienta docente puede influir en su aprendizaje?. Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente, 139-148
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD Jul 12, 2024