RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Prosocialidad y aprendizaje servicio en United World College: una propuesta de conciencia crítica
A1 Enomoto, Ayumi
A2 Otros
K1 Educación
K1 Educación en valores
K1 Educación cívica
K1 Modelo United World College
AB Este TFM ha sido realizado con el fin de investigar y plantear cómo se podría formar a los futuros líderes del mundo con más rigor, a favor de un mundo pacífico y sostenible. Se analizó el modelo de United World College (UWC, o Colegios del Mundo Unido), líder en educación internacional con valores, y los programas de servicio de UWC South East Asia (UWCSEA) de Singapur, uno de los colegios de UWC. Posteriormente, se propuso un modelo de aprendizaje servicio para trabajar en el centro de UWCSEA, con el fin de maximizar las oportunidades y las herramientas con las que cuenta el centro, y brindar una oportunidad enriquecedora a los jóvenes del centro en el campo de cooperación. Finalmente, se propuso el establecimiento de un vínculo del modelo con el programa del Diploma del Bachillerato Internacional, para sistematizar y generalizar las prácticas de aprendizaje servicio en las escuelas internacionales que emplean el programa IB.
YR 2013
FD 2013-09-12
LK http://hdl.handle.net/10612/2871
UL http://hdl.handle.net/10612/2871
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 06-dic-2023