RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 La enseñanza de la lengua en Educación Secundaria. Un diagnóstico en escuelas peruanas
A1 Mezones Rueda, Claudia
A2 Linguistica General
K1 Educación
K1 Lengua española
K1 Diseño curricular
K1 Educación Secundaria Obligatoria
K1 Perú
AB Esta tesis aborda el estudio de la enseñanza de la lengua en el contexto de la educación secundaria peruana actual.Los fundamentos teóricos se ordenaron en tres pilares fundamentales (lingüístico, pedagógico y didáctico), en torno a los cuales se diseñaron los instrumentos de recogida de datos y la interpretación de los resultados. Los resultados son el aporte del análisis de datos recogidos mediante el planteamiento de un estudio cualitativo que sigue el camino de la ingeniería didáctica. Como tal, esta investigación se caracteriza por tener un diseño experimental centrado en las realizaciones didácticas que se dan en el aula y por el registro de estudios de caso.
YR 2015
FD 2015-05-18
LK http://hdl.handle.net/10612/4290
UL http://hdl.handle.net/10612/4290
NO 371 p.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 24-abr-2024