RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 Análisis de las prácticas docentes del profesorado de español como lengua extranjera de Costa de Marfil = Analysis of teaching practices of spanish as foreign language in Ivory Coast
A1 Simplice-Delord Kumon, Anougba
A2 Didactica de la Lengua y la Literatura
K1 Educación
K1 Lengua española
K1 Costa de Marfil
K1 Lengua extranjera
K1 Aprendizaje
AB Este trabajo presenta los resultados de una investigación educativa y descriptiva que se elaboró con la intención de: 1.	Identificar y describir las preferencias y prácticas docentes declaradas por los profesores de español como Lengua Extranjera de Costa de Marfil.2.	Conocer, a partir de sus declaraciones, el grado de implementación de los principios metodológicos y de las pautas didácticas establecidos por el MCER y por el  Enfoque por Competencias.3.	Definir, desde los resultados de un análisis empírico, necesidades de actuación en pro de una buena implementación de dichos principios y pautas.4.	Hacer propuestas para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje del español como Lengua Extranjera que sean viables en el sistema educativo de Costa de Marfil.
YR 2016
FD 2016-06-10
LK http://hdl.handle.net/10612/5252
UL http://hdl.handle.net/10612/5252
NO 197 p.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 08-may-2024