T1 Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta pedagógica en la asignatura de Medicina Deportiva Equina
T2 The use of information and communication technologies as a pedagogic tool in the Equine Medical Sport Medicine course
A1 Castejón Riber, Cristina
A1 Riber Pérez, Cristina
A1 Castejón Montijano, Francisco
A1 Requena Domenech, F.
A1 Muñoz Juzado, Ana María
A2 Otros
K1 Veterinaria
K1 Docencia
K1 Medicina deportiva
K1 Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
AB Se ha visto que la combinación de clases presenciales y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituye una estrategia para impulsar el aprendizaje autónomo (Aquino-Bonilla et al., 2017). Además existe un interés en conocer los efectos que las mismas provocan en los estudiantes, sobre todo a niveles universitarios (Cabrero-Almenara et al., 2016).Por ello, el objetivo de la presente investigación fue evaluar si el uso de las TICS, dentro de un proyecto de innovación docente realizado por nosotros en la Universidad de Córdoba, mejoraba la percepción de los estudiantes del uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de aprendizaje
YR 2017
FD 2017-11-02
LK http://hdl.handle.net/10612/6882
UL http://hdl.handle.net/10612/6882
NO Castejón-Riber, C.; Riber, C.; Castejón, FM.; Requena, F.; Muñoz, A. (2017). Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta pedagógica en la asignatura de Medicina Deportiva Equina = The use of information and communication technologies as a pedagogic tool in the Equine Medical Sport Medicine course. En Revista de Docencia Veterinaria. V. 2, n. 2 extraordinario. IV Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria, León 2017 (6-7 de Julio). 25-26
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 19-abr-2024