RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La gimnástica como dispositivo antionanista en la conformación de la educación física escolar en el siglo XIX en España: el nacimiento de una disciplina escolar = Gymnastics as an anti-onanistic tool in shaping school physical education in 19th-century Spain: The birth of a school discipline = A ginástica como dispositivo antionanista na conformação da educação física escolar do século XIX na Espanha: o nascimento de una disciplina escolar
A1 Vicente Pedraz, Miguel
A1 Torrebadella i Flix, Xavier
A2 Educacion Fisica y Deportiva
K1 Educación Física
K1 Historia
K1 Medicina. Salud
K1 Salud escolar
K1 Masturbación
K1 Gimnasia
K1 Siglo XIX
AB Este artículo complementa uno anterior publicado en esta revista (v. 21, n.4, oct./dic. 2015). A partir de la revisión y análisis de contenido de la materia médica,pedagógica y gimnástica publicada en España en el siglo XIX, verificamos que laprescripción facultativa de la gimnástica constituyó el núcleo de la política preventiva yterapéutica contra la masturbación infantil. Dicha política –disciplinaria y normalizadorasegún el modelo centroeuropeo– fue asumida paulatinamente por los establecimientosescolares que concedieron un tiempo y un espacio regulares a la práctica gimnástica.Ésta, una vez desprendida de los elementos ideológicos y morales más controvertidosdel adoctrinamiento del cuerpo, acabaría conformando la educación física escolar queconocemos
PB Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola Superior de Educação Física
YR 2018
FD 2018-02-24
LK http://hdl.handle.net/10612/7393
UL http://hdl.handle.net/10612/7393
NO Movimento : revista da Escola de Educação Física da UFRGS, 2016, vol. 22, n. 1
NO P. 99-114
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 19-abr-2024