T1 La traducción como herramienta didáctica
A1 Pegenaute, Luis
AD  1965-
K1 Traducción e interpretación
K1 Traducción como proceso
K1 Traducción como producto
K1 Traducción como medio
K1 Traducción como fin
K1 Usos didácticos
AB En este trabajo el autor reivindica el valor de la traducción como herramienta de muy variadas aplicacionesdidácticas. Entendida como finalidad en sí misma, está claro que la traducción es el ejerciciofundamental en la formación de traductores. Entendida como medio para llegar a un fin que es independientedel resultado, la traducción puede resultar muy valiosa en la enseñanza de lenguas extranjeras,en el tratamiento de cuestiones generales sobre el lenguaje y en el estudio de aspectos literarios.Por si ello fuera poco, puede servir para mejorar la expresión en la lengua materna, efectuar lecturasde gran profundidad crítica y mejorar la capacidad intelectual en su sentido más amplio. Si la"traducción didáctica" se desterró durante algún tiempo de las aulas, fue debido en buena medida auna confusión en la jerarquía de intereses que se debían perseguir en cada caso. Hoy en día parecehaberse vuelto a reconocer su valor
PB Universidad de León
SN 0212-6192
YR 2011
FD 2011-05-30
LK http://hdl.handle.net/10612/955
UL http://hdl.handle.net/10612/955
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 10-may-2024