TY  - JOUR 
AU  - Facultad de Educacion
AU  - López Aguado, Mercedes
AU  - Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion
DA  - 2011/04/04
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10612/10643
AB  - La investigación sobre el efecto del género, el curso o la titulación sobre las estrategias de aprendizaje no es concluyente. Resulta necesario profundizar en la forma en que estas variables están relacionadas, especialmente con análisis de corte...
LA  - spa
PB  - Universidad de Salamanca
KW  - Universidades
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - Análisis multivariante
KW  - Estrategias
KW  - Aprendizaje
TI  - Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios: diferencias por género, curso y tipo de titulación
ER  -