TY  - JOUR 
AU  - Facultad de Educacion
AU  - García-Sánchez, Jesús-Nicasio
AU  - Psicologia Evolutiva y de la Educacion
DA  - 2021/09/09
UR  - http://hdl.handle.net/10612/14943
AB  - El interés por la competencia genérica de comprensión lectora avanzada (CLA) como contenido transversal ha aumentado en el último lustro. En este estudio se persigue identificar factores asociados a los resultados de los estudiantes en CLA. Se realiza...
LA  - spa
PB  - Universidad Autónoma de Madrid; Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
KW  - Deporte
KW  - Comprensión lectora avanzada
KW  - Competencias genéricas
KW  - Estrategias instruccionales
KW  - Patrones psicoeducativos
KW  - Herramientas digitales
TI  - La comprensión lectora avanzada a través de las disciplinas: variables instruccionales y psicoeducativas
DO  - 10.15366/reice2021.19.4.012
T2  - REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
VL  - 19
ER  -