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Título
Disponibilidad de los libros electrónicos de la bibliografía recomendada en bibliotecas universitarias. El Grado en Información y Documentación online de la Universidad de León
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
Revista General de Información y Documentación
Número de la revista
1
Datos de la obra
Arroyo Vázquez N., Alvite Díez M. L. ., Rodríguez Bravo B. . y de Cos González Taladriz L. . (2023). Disponibilidad de los libros electrónicos de la bibliografía recomendada en bibliotecas universitarias. El Grado en Información y Documentación online de la Universidad de León. Revista General de Información y Documentación, 33(1), 257-279. https://doi.org/10.5209/rgid.83925
Editor
Universidad Complutense de Madrid
Fecha
2023
ISSN
1132-1873
Abstract
[ES] Las bibliotecas de universidades que imparten titulaciones online o a distancia se enfrentan a la dificultad de facilitar a sus alumnos el acceso a la bibliografía recomendada de las asignaturas. Este problema se ha extendido a todas las universidades durante la pandemia de Covid-19. La solución más evidente consiste en dar acceso a esa bibliografía en formato digital.
En el presente trabajo se analiza la bibliografía recomendada en el Grado en Información y Documentación online de la Universidad de León, el único que se imparte en esta modalidad en España, para conocer qué porcentaje de las monografías está disponible en formato digital, a través de licencias de préstamo en bibliotecas o en acceso abierto. Ante el bajo porcentaje obtenido, que no alcanza la tercera parte de las monografías y que resulta insuficiente, se reflexiona sobre las razones, se proponen medidas que pueden llevar a cabo las bibliotecas y el profesorado y se apunta la necesaria digitalización de las monografías. [EN] Libraries in universities that teach online or distance degrees face the difficulty of facilitating access to their students to the recommended bibliography of the subjects. This problem spread to all universities during the Covid-19 pandemic. The most obvious solution is to acquire that bibliography in digital format. Documents included in the syllabi of the Online Degree in Library and Information Science of the University of León, the only one taught in Spain in this modality, are analyzed in this paper to know what percentage of the monographs is available in digital format, through library loan licenses or open access. Given the low percentage obtained, which does not reach a third of the monographs and is considered clearly insufficient, we reflect on the reasons, proposing measures that libraries and teachers can carry out, and we state the necessary digitization of the monographs.
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
URI
DOI
Collections
- Untitled [5590]
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