RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Un estudio de estereotipos de género en alumnado de secundaria en el marco de Proyecto Meitner
A1 Morales López, Ana Isabel
A1 Tórtola, Mariam
A1 Molina Ruiz, Ángela
A1 Molina Peralta, Raquel
A1 Rubio Barroso, Berta
A1 Mena Requejo, Olga
A1 Ladarescu, Ion
A1 Orrigo, Sonja Elena Agata
A1 Nácher González, Enrique
A1 Aparici Benages, Alberto
A1 Moreno Llácer, María
A1 Villaplana Pérez, Miguel
A1 Escobar Ibáñez, Carlos
A1 Taín Enriquez, Jose Luis
A1 Pastor Carpi, Sergio
A1 Rodríguez García, David
A1 Palacios González, Juan
K1 Educación
K1 Ciencia y género
K1 Divulgación y comunicación científica
K1 Artes escénicas
K1 Estereotipos y sesgos de género
K1 Mujeres en ciencia
K1 Alumnado de secundaria
AB [ES] Este artículo presenta Proyecto Meitner como una acción de divulgación científica diseñada para abordar, entre otras cuestiones, la problemática de las mujeres en Física a través de las artes escénicas. Se presenta, también, un estudio de sesgos y estereotipos de género en ciencia realizado al alumnado de los centros de secundaria de la Comunitat Valenciana que participaron en dos sesiones matinales de la obra de teatro Proyecto Meitner. Se utilizó un cuestionario que rellenaron 134 estudiantes estudiantes antes de las funciones. Las respuestas revelan una perpetuación de los estereotipos asociados al personal científico, definido principalmente como muy inteligente, culto, occidental, hombre, mayor, solitario y con bata. Además, el alumnado encuestado cree que los chicos tienen mejores aptitudes que las chicas para las carreras universitarias aun cuando las capacidades en ambos casos  son las mismas.
PB Universidad de León
LK http://hdl.handle.net/10612/15660
UL http://hdl.handle.net/10612/15660
NO Morales López, A. I., Tórtola, M., Molina Ruiz, Ángela, Molina Peralta, R., Rubio Barroso, B., Mena Requejo, O., Ladarescu, I., Orrigo, S. E. A., Nácher González, E., Aparici Benages, A., Moreno Llácer, M., Villaplana Pérez, M., Escobar Ibáñez, C., Taín Enriquez, J. L., Pastor Carpi, S., Rodríguez García, D., & Palacios González, J. (2022). Un estudio de estereotipos de género en alumnado de secundaria en el marco de Proyecto Meitner. Cuestiones De género: De La Igualdad Y La Diferencia, (17), 73–94. https://doi.org/10.18002/cg.i17.7249
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD Jul 7, 2024