RT info:eu-repo/semantics/other
T1 Integración de la teoría y la práctica del Derecho Penal a través de estrategias metodológicas alternativas
A1 Díaz y García Conlledo, Miguel
A2 Derecho Penal
K1 Derecho Penal
K1 Aprendizaje
K1 Metodología docente
K1 Métodos de enseñanza
K1 Derecho Penal
K1 5605.05 Derecho Penal
AB [ES] La experiencia de mejora se derivó en buena parte de la evaluación del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades (PNECU), aunque ya en el curso académico anterior (1999/2000) se había realizado un proceso de autoevaluación interno en el Área de Derecho Penal en el cual se constataba la necesidad de una mayor integración teórico-práctica. El informe de evaluación externa de Derecho de junio de 2000/01 observaba absentismo en las clases y un preocupante número de traslado de matrículas a otras universidades, así como un problema de interacción entre profesores y alumnos que afecta a su respectiva motivación. La comunicación entre profesores y alumnos presenta dificultades en la Licenciatura de Derecho. También se acusa ausencia de utilización de métodos audiovisuales y otras innovaciones técnicas en la docencia por la carencia de instrumentos adecuados y hábitos de uso. Se percibe la falta de prácticas generales y prácticas externas. La estructura rígida de las aulas y el número de alumnos por aula no facilitan los objetivos de unas clases participativas y prácticas.
PB Consejo Social, Universidad de León
LK http://hdl.handle.net/10612/15871
UL http://hdl.handle.net/10612/15871
NO Díaz y García Conlledo, M. (2002). Integración de la teoría y la práctica del Derecho Penal a través de estrategias metodológicas alternativas. Premios a la Innovación en la Enseñanza 2002, 11-17
NO Premio a la Innovación en la Enseñanza  2002
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD Jul 6, 2024