TY  - CHAP 
AU  - Mélida Martínez, Hugo
AU  - Acebes Arranz, José Luis
A4  - Fisiologia Vegetal
DA  - 2024
SN  - 978-84-19682-25-3
UR  - https://hdl.handle.net/10612/18370
AB  - [ES] El empleo de la fotografía como recurso docente tiene un extraordinario potencial formativo, máxime cuando
son los alumnos quienes aportan y exponen fotografías seleccionadas. En la asignatura “Fisiología Ambiental de
las Plantas”, optativa de...
LA  - spa
PB  - Universidad de León
KW  - Ingeniería agrícola
KW  - Aprendizaje colaborativo
KW  - Aprendizaje basado en problemas, proyectos o retos
TI  - Fotografías para una exposición: un proyecto de aprendizaje colaborativo en Fisiología Ambiental de las Plantas
DO  - 10.18002/inndocule.19
ER  -