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dc.contributor | Facultad de Educacion | es_ES |
dc.contributor.author | López Moya, Manuel | |
dc.contributor.other | Didactica de la Expresion Corporal | es_ES |
dc.date | 2004 | |
dc.date.accessioned | 2020-04-20T21:13:22Z | |
dc.date.available | 2020-04-20T21:13:22Z | |
dc.identifier.issn | 0212-5374 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/12069 | |
dc.description | p. 20 | es_ES |
dc.description.abstract | La enseñanza de la Educación Física y Deporte escolar debe responder a unos criterios de intervención pedagógica que transmitan sus valores formativos. La Didáctica de la Educación Física y el deporte tiene como fin la transmisión de estos valores, conocimientos y propuestas prácticas de forma ordenada mediante la acción del profesor sobre los alumnos. La intervención didáctica requiere, entre otros aspectos, la elaboración de recursos didácticos que faciliten el proceso de comunicación así como su correcta aplicación en las sesiones prácticas | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Salamanca: Departamento de Didáctica, Organizacióin y Métodos de Investigacion | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Psicopedagogía | es_ES |
dc.subject.other | Enseñanza | es_ES |
dc.subject.other | Educación física | es_ES |
dc.subject.other | Intervención didáctica | es_ES |
dc.subject.other | Profesor | es_ES |
dc.subject.other | Tareas | es_ES |
dc.subject.other | Recursos | es_ES |
dc.subject.other | Fichas | es_ES |
dc.title | La intervención didáctica. Los recursos en educación física | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.description.peerreviewed | SI | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.journal.title | Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica | es_ES |
dc.issue.number | 22 | es_ES |
dc.page.initial | 263 | es_ES |
dc.page.final | 282 | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
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