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dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.authorLópez Moya, Manuel 
dc.contributor.otherDidactica de la Expresion Corporales_ES
dc.date2004
dc.date.accessioned2020-04-20T21:13:22Z
dc.date.available2020-04-20T21:13:22Z
dc.identifier.issn0212-5374
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/12069
dc.descriptionp. 20es_ES
dc.description.abstractLa enseñanza de la Educación Física y Deporte escolar debe responder a unos criterios de intervención pedagógica que transmitan sus valores formativos. La Didáctica de la Educación Física y el deporte tiene como fin la transmisión de estos valores, conocimientos y propuestas prácticas de forma ordenada mediante la acción del profesor sobre los alumnos. La intervención didáctica requiere, entre otros aspectos, la elaboración de recursos didácticos que faciliten el proceso de comunicación así como su correcta aplicación en las sesiones prácticases_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Salamanca: Departamento de Didáctica, Organizacióin y Métodos de Investigaciones_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPsicopedagogíaes_ES
dc.subject.otherEnseñanzaes_ES
dc.subject.otherEducación físicaes_ES
dc.subject.otherIntervención didácticaes_ES
dc.subject.otherProfesores_ES
dc.subject.otherTareases_ES
dc.subject.otherRecursoses_ES
dc.subject.otherFichases_ES
dc.titleLa intervención didáctica. Los recursos en educación físicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.peerreviewedSIes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.journal.titleEnseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didácticaes_ES
dc.issue.number22es_ES
dc.page.initial263es_ES
dc.page.final282es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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