Aprendizaje colaborativo para la toma de decisiones empresariales en contextos reales: “Deja que la imaginación sea tu combustible”

Abstract

[ES] De acuerdo a la planificación de los títulos de Grado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de León, los nuevos programas formativos deben ir orientados al objetivo primordial de proporcionar al alumnado una formación integral, completa y adecuada en lo tocante a los aspectos básicos de la organización y dirección empresarial, con el fin de capacitar a los futuros directivos y trabajadores, en cada caso con un nivel de especificidad acorde con sus respectivas especializaciones. A tal respecto, y para hacer frente a las necesidades y requerimientos de un mercado laboral altamente competitivo, a la vez que incierto, se propugna que los estudiantes lleguen a poseer unos sólidos conocimientos científicos y técnicos que les permitan analizar e interpretar la realidad desde un punto de vista multidisciplinar, así como estar dotados de una mayor competencia a la hora de tomar decisiones eficaces y eficientes, y ser capaces de proponer y adoptar soluciones desde un punto de vista práctico. Lograr estas metas precisa del establecimiento de materias y competencias de tipo transversal, así como la coordinación de contenidos de diferentes asignaturas y el acercamiento de los alumnos a situaciones empresariales reales.