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Título
Iniciación al ajedrez en Educación Infantil y su aplicación al desarrollo del pensamiento lógico-matemático
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
Premio a la Innovación en la Enseñanza 2016
Datos de la obra
Castro García, N. de, Trobajo de las Matas, M.T. (2016). Iniciación al ajedrez en Educación Infantil y su aplicación al desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Premio a la Innovación en la Enseñanza 2016, 39-90
Editor
Consejo Social, Universidad de León
Fecha
2016
Resumo
[ES] En el contexto educativo actual, nos hemos encontrado con algunas debilidades
en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de Educación
Infantil, a las que debemos prestar especial atención.
La principal dificultad reconocida en la Educación Matemática, a este nivel,
está relacionada con la habilidad para enseñar conceptos matemáticos que, desde
el punto de vista adulto, son naturales, así como con la capacidad de poder desarrollar
en los niños el pensamiento lógico que los estudiantes universitarios ya
tienen integrado.
Materia
Palabras clave
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