Un nuevo modelo de aprendizaje significativo en el ámbito de la Ingeniería: Somos Ingeniería de Carreras

Título

dc.contributor	Facultad de Ciencias Biologicas y Ambientales	es_ES
dc.contributor.author	Salvadores Palacio, Pedro
dc.contributor.other	Fisica Aplicada	es_ES
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2023-03-20T12:27:31Z
dc.date.available	2023-03-20T12:27:31Z
dc.identifier.citation	Salvadores Palacio, P. (2020). Un nuevo modelo de aprendizaje significativo en el ámbito de la Ingeniería: Somos Ingeniería de Carreras. Premios a la Innovación en la Enseñanza 2020, 9-41	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/15828
dc.description	Premio a la Innovación en la Enseñanza 2020	es_ES
dc.description.abstract	[ES] La experiencia se fundamenta en el objetivo o resultado final, que es el diseño y construcción de prototipos de vehículos de competición desde cero, from scratch, para su participación en competiciones universitarias y no universitarias.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Consejo Social, Universidad de León	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Física	es_ES
dc.subject.other	Aprendizaje significativo	es_ES
dc.subject.other	Aprendizaje	es_ES
dc.subject.other	Metodología docente	es_ES
dc.title	Un nuevo modelo de aprendizaje significativo en el ámbito de la Ingeniería: Somos Ingeniería de Carreras	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.journal.title	Premios a la Innovación en la Enseñanza 2020	es_ES
dc.page.initial	9	es_ES
dc.page.final	41	es_ES
dc.subject.unesco	22 Física	es_ES

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