Enseñanza participativa de Filosofía del Derecho, con apoyo en blog, interactividad y evaluación continua

Abstract

[ES] La iniciativa proviene de reflexiones propias del área de Filosofía del Derecho, en coor­dinación con el Departamento de Derecho Público Básico. Tales reflexiones surgen a partir del propósito de innovar los métodos docentes e ir aproximándose a las nuevas directrices pedagógicas derivadas de los acuerdos de Bolonia. Es de sobra sabido y comentado que la vieja clase magistral, apoyada en manuales o meras lecturas impresas, debe ser, cuando menos, complementada.