Joint activity organization and segments of interactivity analyses in a school age combat sports initiation unit

Título

dc.contributor.author	Avelar-Rosa, Bruno
dc.contributor.author	López-Ros, Víctor
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2023-05-18T12:38:51Z
dc.date.available	2023-05-18T12:38:51Z
dc.identifier.citation	Avelar-Rosa, B., & López-Ros, V. (2016). Joint activity organization and segments of interactivity analyses in a school age combat sports initiation unit. Revista De Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 72–73. https://doi.org/10.18002/rama.v11i2s.4178	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/16541
dc.description.abstract	[EN] The developed studies in socio‐cultural approach of constructivist perspective indicate the need to consider the process...	es_ES
dc.language	eng	es_ES
dc.publisher	Universidad de León: Servicio de Publicaciones	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Educación Física	es_ES
dc.subject.other	Artes marciales asiáticas	es_ES
dc.subject.other	Psicología, pedagogía y didáctica	es_ES
dc.title	Joint activity organization and segments of interactivity analyses in a school age combat sports initiation unit	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.identifier.doi	10.18002/rama.v11i2s.4178
dc.identifier.essn	2174-0747
dc.journal.title	Revista de Artes Marciales Asiáticas	es_ES
dc.volume.number	11	es_ES
dc.issue.number	2s	es_ES
dc.page.initial	72	es_ES
dc.page.final	73	es_ES

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