Análisis del asesoramiento del programa Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar en un centro educativo un año después de la aplicación del programa

Abstract

[ES] En este trabajo se presenta parte de la investigación sobre el asesoramiento en el programa Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar (CA/AC) que se realizó en cuatro centros educativos. Se exponen los conceptos básicos del programa CA/AC y en qué consiste el asesoramiento. A partir de aquí se expone el funcionamiento del programa CA/AC, sus fases y ámbitos. La metodología de la investigación consiste en la entrevista un año después de su aplicación y el análisis de datos que se realizó de esta, en un centro educativo. En los resultados se pueden ver los beneficios del asesoramiento y cómo se ha aplicado el programa a nivel de centro.

[EN] In this work, we present the part of research on the advising of the CA/AC program in 4 educational centers. It exposes the basic concepts of the CA/AC program which consists of advice. From here, it exposes the operation of the CA/AC program, its phases and scopes is exposed. Within the research methodology consisted of the interview one year after its application and the data analysis was carried out from this in an educational center. And finally, in the results can read the benefits of advice and how they have applied the program at the educational center level.