La aplicación del judo como defensa personal en educación físicaaproximación a un marco ético

Abstract

[ES] Acordemente con aquellos planteamientos doctrinales que han venido a postular la in- clusión de las artes marciales en el currículo de Educación Física, el presente trabajo pretende la justificación que sustente la perti- nencia y, consecuentemente la, inclusión en dicho currículo, del judo como práctica de defensa personal. En este sentido, debe remarcarse que esta pretensión no se detiene exclusivamente en el objetivo utilitarista sino que tiende al establecimiento de un marco mucho más generalista e integrador. Esto es, hacia la con- secución de un contexto de for- mación general de la persona, no restringido únicamente al ámbito técnico. Una formación que inci- da en el respeto hacia los dere- chos humanos como referente ético fundamental (la paz, la li- bertad, la comprensión, la tole- Acordemente con aquellos planteamientos doctrinales que han venido a postular la in- clusión de las artes marciales en el currículo de Educación Física, el presente trabajo pretende la justificación que sustente la perti- nencia y, consecuentemente la, inclusión en dicho currículo, del judo como práctica de defensa personal. En este sentido, debe remarcarse que esta pretensión no se detiene exclusivamente en el objetivo utilitarista sino que tiende al establecimiento de un marco mucho más generalista e integrador. Esto es, hacia la con- secución de un contexto de for- mación general de la persona, no restringido únicamente al ámbito técnico. Una formación que inci- da en el respeto hacia los dere- chos humanos como referente ético fundamental (la paz, la li- bertad, la comprensión, la tole-