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Título
El Photovoice como método docente potenciador para la humanización de los cuidados de salud
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Asignaturas
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
Datos de la obra
Andina Díaz, E., Solano Ruiz, M. C., Siles González, J., & Gutiérrez García, A. I. (2022). El Photovoice como método docente potenciador para la humanización de los cuidados de salud. En R. Roig Vila, V. Martines Peres, & J. M. Antolí Martínez (eds.), Actas - I International Congress: Education and Knowledge.
Editor
Octaedro
Fecha
2022
Resumo
[ES] Las nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de enfermería sugieren la combinación
de la educación tradicional, centrada en la adquisición de conocimientos y en la formación
de comportamientos, con metodologías en las que se integran dimensiones como los valores, las
creencias, los sentimientos, las experiencias o las circunstancias de los estudiantes, así como la creatividad
y el pensamiento crítico. Estas nuevas tendencias requieren que los estudiantes participen e
interactúen directamente en el proceso de aprendizaje, lo que constituye un importante desafío para
los académicos.
Materia
Palabras clave
URI
Aparece en las colecciones
- Capítulos de monografías [1424]
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