La práctica profesional como área para potenciar las competencias pedagógicas necesarias para la enseñanza en educación infantil

Título

dc.contributor	Facultad de Educacion	es_ES
dc.contributor.advisor	Valle Flórez, Rosa Eva
dc.contributor.author	Galindo Navas, Reina Lisbeth
dc.contributor.other	Didactica y Organizacion Escolar	es_ES
dc.date	2012-09
dc.date.accessioned	2013-01-10T11:15:53Z
dc.date.available	2013-01-10T11:15:53Z
dc.date.issued	2013-01-10
dc.date.submitted	2012-10-19
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/2199
dc.description	461 p.	es_ES
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un programa de práctica profesional para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Instituto "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay (Venezuela) que permita desarrollar las competencias pedagógicas necesarias para ejercer la función docente en la etapa de Educación Infantil	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Educación Infantil	es_ES
dc.subject.other	Formación Profesional	es_ES
dc.subject.other	Formación del profesorado	es_ES
dc.subject.other	Venezuela	es_ES
dc.title	La práctica profesional como área para potenciar las competencias pedagógicas necesarias para la enseñanza en educación infantil	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.identifier.doi	10.18002/10612/2199
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES

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