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Voici les éléments 419-438 de 441

Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta pedagógica en la asignatura de Medicina Deportiva Equina

Castejón Riber, Cristina; Riber Pérez, Cristina; Castejón Montijano, Francisco; Requena Domenech, F.; Muñoz Juzado, Ana María (2017-07-06)
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en inglés, como segunda lengua, para fomentar el plurilingüismo

Castejón Riber, Cristina; Riber Pérez, Cristina; Castejón Montijano, Francisco; Trigo, P.; Muñoz Juzado, Ana (2017-07-06)
Uso de pruebas on line para fomentar el aprendizaje de la asignatura Patología Médica

González Montaña, José Ramiro; Alonso Díez, Ángel Javier; Ríos Granja, María Angeles; Torío Álvarez, Ramiro; Pérez García, Carlos César (2017-07-06)
Uso de recursos web para el autoaprendizaje en acuicultura: Aquatour, visitas virtuales a piscifactorías

Sáez-Royuela Gonzalo, María; Carral Llamazares, José Manuel (2017-07-06)
Uso de técnicas de reconstrucción tridimensional para la docencia en Medicina Veterinaria

Jaber, J.R.; Rosales, S.R.; Ramírez, A.S.; Melián, C.; Villar, J.M.; Arencibia, A. (2017)
Utilidad de diferentes herramientas para el aprendizaje de la Anatomía: la opinión de los alumnos

Gómez, O.; Chicharro, D.; Balastegui, M.T.; Terrado, J. (2017)
Utilización de guiones interactivos en prácticas de granja en Producción Animal e Higiene en el Grado en Veterinaria

Alonso de la Varga, Marta Elena; Lomillos Pérez, Juan Manuel; Gómez, C.; Marina García, Héctor; González Montaña, José Ramiro; Domínguez Fernández de Tejerina, Juan Carlos (2017-07-06)
La utilización de la agenda cultural en los blogs de responsabilidad social de las bibliotecas universitarias: una propuesta de marketing bibliotecario

Dueñas Herrero, Arturo (2016-10-27)
Utilización de un blog para la formación y evaluación en el Máster Universitario en Biología y Tecnología de la Reproducción

Martínez Pastor, Felipe (2017-07-07)
Valoración de los recursos educativos de F@rma-ción

Gilabert, J.A.; Pombar, A.S.; Pedraja, M.; Fernández, J.G.; Toribio, M.S.; Encinas, T. (2017)
Valoración del programa GEXCAT en el diseño y corrección de exámenes de tipo test: datos preliminares

Ramírez, A.S.; Rosales, R.S.; Orós, J.; Jaber, J.R.; Rodríguez Ponce, E.; Déniz, S.; Escolano, A.; Tavío, M.M.; Rodríguez, F.; Poveda, J.B. (2017)
Variaciones posapocalípticas en la trilogía de Rafael Pinedo: Plop, Frío, Subte

Delafosse, Émilie (2014)
Ventajas y desventajas de la educación por competencias en las asignaturas prácticas de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, de la Universidad Nacional Autónoma de México

Morales, S.; Posadas, E.; Osio, A. (2017)
Viajando a "lo otro" desde cualquier lugar

Fernández Cubas, Cristina (2014)
Viajando al futuro: qué significó para la Sheffield Hallam University dejar atrás Millenium

Christison, Andrew (2016-10-27)
El vino en una economía cognitiva. El caso de las DO León y Bierzo

Morillas del Moral, José Antonio (2022-02-09)
El violinista de Hamelin: un acercamiento a lo maravilloso en la obra de Daniel Moyano

Ludeña Aranda, Lucía (2014)
Vlad, para los amigos: calas en el vampirismo hispanoamericano contemporáneo

Martínez Díaz, Alicia Nila (2014)
Web-based HMI for renewable energies microgrid through Grafana environment

Folgado, F.J.; González, I.; Orellana, D.; Calderón, D.; Calderón, A.J. (2022)
What domestication has not changed: how can we guarantee the welfare of farm animals in intensive production systems?

Manteca, Xavier (2023)