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Título
Perfil neuropsicopedagógico del niño con trastorno específico de aprendizaje de la aritmética. Diseño de programas de prevención de la discalculia
dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.advisorSantos Cela, José Luis
dc.contributor.advisorMelcón Álvarez, María Antonia 
dc.contributor.authorBolívar Calderón, Ramona Josefina
dc.contributor.otherDidactica y Organizacion Escolares_ES
dc.date2015
dc.date.accessioned2015-09-22T10:44:54Z
dc.date.available2015-09-22T10:44:54Z
dc.date.issued2015-09-22
dc.date.submitted2015-06-25
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/4635
dc.description390 p.es_ES
dc.description.abstractLa presente tesis doctoral pretende determinar el perfil tipo neuropsicopedagógico de los niños del tercer ciclo de primaria que reúnan las características para ser descritos como sujetos con dificultades específicas de la aritmética y diseñar programas para su prevención. El estudio se centró en 100 niños, previamente seleccionados por sus problemas aritméticos, evaluados con la prueba PDM para aprendizajes aritméticos en 3er grado de primaria., las pruebas PDEAM o de dificultades específicas de aprendizaje de matemáticas y la prueba WISC-IV. Conjuntamente se desarrolló un cuestionario a padres y educadores sobre el proceso de aprendizaje de las matemáticas de los niños. Con los resultados de las pruebas y de los cuestionarios se diseñaron tres programas de prevención de la discalculia para niños. Descriptores: Dificultades de aprendizaje, matemática en tercer grado, programa de prevención de la discalculiaes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectMatemáticases_ES
dc.subject.otherDiscalculiaes_ES
dc.subject.otherTrastornos de aprendizajees_ES
dc.subject.otherAritméticaes_ES
dc.subject.otherNiñoses_ES
dc.titlePerfil neuropsicopedagógico del niño con trastorno específico de aprendizaje de la aritmética. Diseño de programas de prevención de la discalculiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.identifier.doi10.18002/10612/4635
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nome:
tesis_a82de4.PDF
Tamanho:
4.162 xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.size-megabytes
Formato:
application/pdf
Descrição:
Tesis Ramona Bolívar
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