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dc.contributorFacultad de Veterinariaes_ES
dc.contributor.authorGutiérrez Martín, César Bernardo 
dc.contributor.authorMartínez Martínez, Sonia 
dc.contributor.authorRodríguez Ferri, Elías Fernando 
dc.contributor.otherSanidad Animales_ES
dc.date2017-07-06
dc.date.accessioned2017-11-02T14:12:38Z
dc.date.available2017-11-02T14:12:38Z
dc.date.issued2017-11-02
dc.identifier.citationGutiérrez-Martín, C.B.; Martínez-Martínez, S.; Rodríguez-Ferri, E.F. (2017). Autoevaluación en línea y otras metodologías sencillas en el fomento del rendimiento académico de “Microbiología” = Online self-assessment and other easy methods for promoting academic performance in “Microbiology”. Revista de Docencia Veterinaria. V. 2, n. 2 extraordinario. IV Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria, León 2017 (6-7 de Julio). 41-42es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/6889
dc.description.abstractLa “Microbiología” (6,0 créditos ECTS) se integra en la asignatura de “Biología y Microbiología” (10,5 créditos ECTS), la de mayor extensión del Grado en “Ciencia y Tecnología de los Alimentos” de la Universidad de León (ULE), impartida en el primer semestre. Transcurridos cinco años desde su implantación, nuestra experiencia revela que los estudiantes adolecen de falta de motivación, ya que sus contenidos han sido abordados parcialmente en el instituto, y por la propia génesis de la asignatura, que reúne Zoología, Botánica y Microbiología, dado que las dos primeras materias no podían ser impartidas independientemente, al no alcanzar los 6 créditos mínimos preceptivos.es_ES
dc.subjectVeterinariaes_ES
dc.subject.otherDocenciaes_ES
dc.subject.otherEvaluación educativaes_ES
dc.subject.otherMicrobiologíaes_ES
dc.subject.otherRendimientoes_ES
dc.titleAutoevaluación en línea y otras metodologías sencillas en el fomento del rendimiento académico de “Microbiología”es_ES
dc.title.alternativeOnline self-assessment and other easy methods for promoting academic performance in “Microbiology”


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