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dc.contributor | Facultad de Educacion | es_ES |
dc.contributor.author | Díez Gutiérrez, Enrique Javier | |
dc.contributor.other | Didactica y Organizacion Escolar | es_ES |
dc.date | 2017 | |
dc.date.accessioned | 2018-06-02T15:27:24Z | |
dc.date.available | 2018-06-02T15:27:24Z | |
dc.date.issued | 2018-06-02 | |
dc.identifier.citation | Crónica Popular, Suplemento de Cuestiones Internacionales n. 2 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/8125 | |
dc.description | p. 70-79 | es_ES |
dc.description.abstract | La educación se consideraba uno de los elementos claves en el triunfo de la revolución, puesto que se entendía como un instrumento básico en el proceso de transformación social y de construcción de un nuevo ser humano para una nueva sociedad comunista. Si hasta antes de la revolución la educación se entendía como una herramienta para las aspiraciones individualistas de las familias, encaminadas a marcar el futuro destino de su progenie, con miras a que pudieran abrirse camino con “éxito” dentro de unas condiciones sociales imperantes e inmutables, ahora la educación se convertía en uno de los factores esenciales de la creación del nuevo orden social (Suchodolski, 1976) | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Renovación Editorial | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Historia Contemporánea | es_ES |
dc.subject | Política | es_ES |
dc.subject | Sociología | es_ES |
dc.subject.other | Analfabetismo | es_ES |
dc.subject.other | Revolución rusa, 1905-1907 | es_ES |
dc.title | La educación en la revolución soviética: la lucha contra el analfabetismo y la enseñanza gratuita, laica y universal | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.description.peerreviewed | NO | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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