| dc.contributor | Facultad de Filosofia y Letras | es_ES |
| dc.contributor.author | Fernández Ramos, Andrés | |
| dc.contributor.other | Biblioteconomia y Documentacion | es_ES |
| dc.date | 2014-01-15 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-30T20:38:17Z | |
| dc.date.available | 2018-10-30T20:38:17Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-30 | |
| dc.identifier.citation | Perspectivas em Ciência da Informação, 2014, vol. 1, n. 1 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/8839 | |
| dc.description | P. 115-129 | es_ES |
| dc.description.abstract | En este trabajo
se describe el papel que la biblioteca juega en el acceso a
la información de calidad en Internet a través de las
principales actuaciones que pueden llevar a cabo: la
formación de usuarios en competencias informacionales
relacionadas con la búsqueda y evaluación de información
y el desarrollo de herramientas y servicios que permitan
el acceso a recursos de calidad disponibles en Internet,
como son las guías temáticas, los directorios temáticos o
la inclusión de estos recursos en el catálogo. | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais | es_ES |
| dc.subject | Biblioteconomía | es_ES |
| dc.subject | Documentación | es_ES |
| dc.subject | Informática | es_ES |
| dc.subject.other | Recursos web | es_ES |
| dc.subject.other | Bibliotecas | es_ES |
| dc.subject.other | Alfabetización informacional | es_ES |
| dc.subject.other | Directorios temáticos | es_ES |
| dc.subject.other | Guías temáticas | es_ES |
| dc.subject.other | Web resources | es_ES |
| dc.subject.other | Libraries | es_ES |
| dc.subject.other | Information literacy | es_ES |
| dc.subject.other | Subject gateways | es_ES |
| dc.subject.other | Subject guides | es_ES |
| dc.title | El papel de las bibliotecas en el acceso a recursos web de calidad = Access high quality web resources: the determinant role of libraries | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.description.peerreviewed | SI | es_ES |
