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dc.contributorOtroses_ES
dc.contributor.authorKondo Pérez, Clara Miki
dc.contributor.otherOtroses_ES
dc.date1995
dc.date.accessioned2019-01-26T19:32:52Z
dc.date.available2019-01-26T19:32:52Z
dc.date.issued2019-01-26
dc.identifier.citationVI Congreso Internacional de ASELE, 5-7 de octubre, 1995, Leónes_ES
dc.identifier.isbn84-7719-586-2es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/9335
dc.description.abstractEn los enfoques comunicativos el foco de interés se ha desviado de la competencia gramatical a la competencia comunicativa, noción de gran envergadura que ha supuesto un cambio tanto en las técnicas y procedimientos como en la concepción de la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjeraes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.subjectLengua españolaes_ES
dc.subjectLingüísticaes_ES
dc.subject.otherSociolingüísticaes_ES
dc.subject.otherSemánticaes_ES
dc.subject.otherLengua extranjeraes_ES
dc.subject.otherDiscursoes_ES
dc.subject.otherEnseñanzaes_ES
dc.subject.otherAprendizajees_ES
dc.subject.otherGramáticaes_ES
dc.titleLa gramática como componente de la competencia comunicativaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.type.otherinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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