RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 La situación de la población extranjera: datos de escolarización, descripción y análisis de medidas llevadas a cabo para facilitar su inclusión en el sistema educativo
A1 Valle Flórez, Rosa Eva
A2 Didactica y Organizacion Escolar
K1 Educación
K1 Políticas educativas
K1 Inmigrantes
K1 Educación intercultural
AB La inmigración es un fenómeno complejo por sus importantes implicaciones a múltiples niveles: económico, demográfico, social, político o cultural; pero destacan las vertientes social y cultural por sus implicaciones más directas con el ámbito educativo. El movimiento migratorio ha supuesto en España un cambio vertiginoso, de ser un país de emigrantes pasamos en los últimos veinte años a ser un país receptor para volver a ser en los dos últimos años una sociedad con un alto índice de paro, especialmente juvenil, que debe buscar más allá de sus fronteras oportunidades laborales. Estas rápidas transformaciones suponen un profundo cambio económico y social que plantea a nuestra sociedad desafíos y retos de convivencia y cohesión social. Este cambio en la estructura demográfica se refleja de forma diferente en los distintos territorios, en los grupos de edad, en el mercado de trabajo o en la escolarización educativa. La estructura de las pirámides poblacionales (MTAS, 2007; MECD, 2012) ponen de manifiesto nuevas necesidades a las que el sistema educativo ha tratado de responder con medidas legislativas, curriculares, organizativas y/o de recursos materiales y humanos (JCyL, 2006; CIDE 2005, 2009)
PB León: Universidad, 2013
SN 978-84-9773-645-9
YR 2019
FD 2019-06-15
LK http://hdl.handle.net/10612/10892
UL http://hdl.handle.net/10612/10892
NO Respuesta educativa a la población inmigrante : la educación intercultural / coordinadores, Rosa Eva Valle Flórez, Roberto Baelo Álvarez ; autores, Ana Rosa Arias Gago ... [et al.]
NO p. 57-84
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 21-may-2024