RT info:eu-repo/semantics/conferencePaper
T1 Uso de las redes sociales para incentivar el sentido crítico y el deseo de investigar en los estudiantes
T2 Social networks use to stimulate the critical sense and the will to conduct research in students
A1 Castejón Riber, Cristina
A1 Riber Pérez, Cristina
A1 Castejón Montijano, Francisco
A1 Requena Domenech, F.
A1 Muñoz Juzado, Ana María
A2 Otros
K1 Veterinaria
K1 Educación
K1 Innovación docente
K1 Veterinaria
K1 Escala de actitud
K1 3109 Ciencias Veterinarias
AB [ES] El uso de las redes sociales (RS) en la sociedad actual despierta un inusitado interés social y profesional. En el ámbito académico el interés se centra en conocer los efectos que éstas provocan en el éxito y desarrollo educativo de cualquier estudiante, más aún a niveles universitarios (Cabrero-Almenara et al., 2016). El objetivo de nuestra investigación fue evaluar si el uso de las redes sociales incentivaba el sentido crítico y el deseo de investigar de los estudiantes que las utilizaban, dentro de un proyecto de innovación docente realizado por nosotros, en la Universidad de Córdoba.
PB VetDoc
LK http://hdl.handle.net/10612/16662
UL http://hdl.handle.net/10612/16662
NO Castejón-Riber, C., Riber, C., Castejón, FM., Requena, F., Muñoz, A. (2017). Uso de las redes sociales para incentivar el sentido crítico y el deseo de investigar en los estudiantes = Social networks use to stimulate the critical sense and the will to conduct research in students. Revista de Docencia Veterinaria. V. 2, n. 2 extraordinario. IV Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria, León 2017 (6-7 de Julio). 23-24
NO IV Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria, León 2017 (6-7 de Julio)
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 17-may-2024