RT info:eu-repo/semantics/conferencePaper
T1 El canto jazz y la adquisición de competencias durante el aprendizaje entre pares
A1 Rolando Eyjo, Claudia
A1 Prados Bravo, Saray
A2 Mancinas-ChávezRosalba
A2 Didactica de la Expresion Musical
K1 Educación
K1 Música
K1 Jazz
K1 Aprendizaje colaborativo
K1 Canto jazz
K1 Competencias socioemocionales
K1 Dinámicas entre pares
K1 Formación vocal
AB [ES] El objetivo de este trabajo es conocer las dinámicas entre pares que surgen durante la formación del cantante de jazz, y comprender cómo inciden en el proceso educativo. Para ello se realizó una investigación etnográfica por medio de entrevistas semiestructuradas a 35 cantantes de amplia trayectoria en la escena actual del jazz en España. Además, se obtuvo información a partir de la observación participante durante las clases de canto jazz en los conservatorios superiores en donde se imparte jazz vocal, y de la participación activa en jam sessions, conciertos y festivales de jazz como oyentes y cantantes.
PB Egregius
SN 9788418167973
LK https://hdl.handle.net/10612/18002
UL https://hdl.handle.net/10612/18002
NO Rolando, C. y Prados Bravo, S. (2022). El canto jazz y la adquisición de competencias durante el aprendizaje entre pares. En R. Mancinas-Chávez (Coord.). La academia frente a los restos de la humanidad. III Congreso internacional Nodos del Conocimiento (pp. 602-603). Egregius.
NO III Congreso internacional Nodos del Conocimiento
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 20-may-2024